高职院校学生课余活动的制约因素分析

通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种研究方法,对高职院校影响课余活动开展的因素进行了深入调查分析,并结合素质教育和高职院校体育教学改革的实际,提出了课余活动进一步改革与发展的建议;旨在为高职院校课余活动的开展提供参考;为体育主管部门制定政策和科学决策提供理论依据。