新课程背景下以“问题”解决为核心的课堂教学模式的探索——《杂交育种与诱变育种》的教学设计

新课程背景下"以‘问题’解决为核心"的课堂教学不仅在西方国家的教学改革中被广泛推广,而且在世界教育界引起广泛关注。以"问题解决"为核心的课堂教学是让学生产生更多的问题,寻求解决问题的方法和途径。"问题解决"是教学的核心目标,是课堂的重点。"以‘问题’解决为核心"的课堂教学,促使学生积极思考和探索解决问题的方法和途径,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的思维能力和意识习惯,使学生能提出问题,知道解决问题的方法和途径不是单一的,答案也可能不是唯一的,而是多样的、开放的。