实践育人理念下大学生自主创业运行机制研究——以四川省为例

实践教育是培育和提高大学生自主创业能力素养的重要举措和应然要求。基于对四川省大学生自主创业现状的解读,研究发现,创业实践教育的缺失或者弱化是造成我省大学生自主创业率低、成功率低的重要的外部因素。笔者据此认为,破解我省大学生自主创业难题,高校须以实践育人为理念,全方位构建一个"四位一体"即培养、联动、孵化、信息搜寻与反馈的大学生自主创业运行机制,为大学生自主创业孕育良好教育环境。