摘要
英语听力会话理解是培养学生交际能力的重要途径,在听力技能中占有重要地位,语用推理在会话理解过程中起着重要的作用。本文以关联理论为基础探究听力会话理解中语用推理的作用,并结合实例分析语用推理在会话中的具体表现,并对英语听力教学提出建议。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第S1期257-259,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
四川外国语言文学研究中心
上海外语教育出版社资助项目"大学英语听力的语用研究"(SCWYH10-31)
四川省社科联四川省高校外国语言文学学科建设与发展项目"大学英语听力自主学习中的教师角色研究"(SC11WY013)阶段性成果
