基于诺斯曼理论的班委建设构想——以南昌大学软件学院为例

班级是学生发展的基础单位。在教育教学中占有着重要的地位。班委建设的团队精神所在,其核心是团结合作。诺斯曼团队建设理论的核心在于团队精神的培养,灵活运用于班委建设中可以提高班级凝聚力,对班级工作有着推动作用。