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择校“热”背后的“冷”思考
被引量:
2
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摘要
近年来,中小学"择校"越来越成为教育界关注的热点问题。它是涉及到学校、家长、学生三方利益相关者的复杂问题。由此也催生了许多教育问题,进而影响到了教育公平和效益。本文通过分析近年来基础教育"择校热"的现状,探讨其原因,进而提出一些意见和对策。
作者
宋丹青
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S2期120-122,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
关键词
择校
现状
原因
对策
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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东南大学学报(哲学社会科学版)
2011年 第S2期
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