期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样使学生爱好写作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学在语文教学中起着非常重要的作用。要使学生爱好写作,提高写作水平,教师就要提供材料,激发学生的写作兴趣;引导关注生活,开拓思路;办手抄报,让学生自我表现;集体评改,提高学生的听、说、读、写能力。
作者
吕桂榕
机构地区
陆川县横山乡初级中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第S1期42-43,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
初中语文
写作教学
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈述.
作文评改新尝试[J]
.河北教育,2003(6):40-40.
2
王述章.
关于作业批改的一点尝试[J]
.河南教育(基教版)(上),1999,0(10):27-27.
3
陈迪中.
习作评改与素质教育[J]
.教育学术月刊,1999(6):32-35.
4
容黎.
让学生成为作文评改的主人[J]
.成功,2013(10):53-53.
5
冯碧红.
作文评改:集体评改[J]
.百色学院学报,2001,15(S1):8-9.
6
杨晓萍.
让学生做作文评改的主人[J]
.课外阅读(中),2013(4):418-418.
7
翟永慧.
如何培养学生的改文能力[J]
.赤峰教育学院学报,1999,17(2):69-70.
8
蔡美英.
引导学生写影视日记[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(6):37-37.
9
糜山.
谈谈作文评讲后的“再修改”[J]
.启迪与智慧(中),2013(9):33-33.
被引量:1
10
黄贤红.
新课改下的作文批改方式变革[J]
.小学生(教学实践),2011(6):49-49.
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
2011年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部