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新课改下的全新课堂
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摘要
长期以来我国的教学是传统的、呆板的教学。新课改后,新课程改革提出了一系列新的教学理念和教学要求。本文试结合新课改的教与学浅谈几点想法:让课堂充满活力;让课堂充满动感。
作者
符征琴
机构地区
博白县顿谷镇顿谷村小学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第S1期251-252,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
新课改
课堂
教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
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