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谈谈小学低年级识字教学方法

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摘要小学语文教学中,如何让学生喜欢学习汉字,是小学低年级教学的关键,是学生主动发展的前提条件。作者凭借多年教学经验,结合自己的教学实际,论述了课堂教学采取的教学方法。

作者包艳敏

机构地区博白县水鸣镇大利上庄小学

出处《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第S1期265-266,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition

关键词小学低年级识字教学方法

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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广西师范学院学报（哲学社会科学版）

2011年第S1期

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