摘要
免疫学是研究生物机体识别"非自身"的抗原物质并对其做出应答反应的复杂生理生化过程及其调控、遗传的基本理论与应用的科学,是一门理论性和应用性都很强的学科,是生命科学的一个重要组成部分。为提高生物科学类专业本科生《免疫学》教学水平,有针对性的在教学内容、教学手段、教学方法以及成绩评定方式等方面进行了改革与探索。根据学生课堂表现、测验结果等方面的观察,认为这些教学改革措施取得了良好的效果。
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第S1期181-182,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)