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《空气污染气象学》课程教学优化初探
被引量:
2
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摘要
对《空气污染气象学》的教学模式进行了优化实践,主要对教学内容、教学方法和考核方式进行了探索,通过优化,取得了较好的教学效果。
作者
郭送军
机构地区
广西大学环境学院
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2011年第S1期230-231,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
基金
广西科学基金重大专项基金(2010jjE50022)
关键词
空气污染气象学
教学优化
互教培养
实践教学
分类号
X16-4 [环境科学与工程—环境科学]
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广西大学学报(哲学社会科学版)
2011年 第S1期
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