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《空气污染气象学》课程教学优化初探 被引量:2

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摘要 对《空气污染气象学》的教学模式进行了优化实践,主要对教学内容、教学方法和考核方式进行了探索,通过优化,取得了较好的教学效果。
作者 郭送军
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第S1期230-231,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
基金 广西科学基金重大专项基金(2010jjE50022)
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