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利用元认知策略培养自主学习
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摘要
在外语教学中,采用元认知策略对大学生极为重要。文章简要介绍元认知策略的概念、来由、特点并阐述自主学习在实践中的应用模式和存在的问题。
作者
庞燕
机构地区
广西建设职业技术学院
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2011年第S2期180-182,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
关键词
元认知策略
自主学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2011年 第S2期
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