摘要
篮球运动作为在一定时空条件下的动作体系过程,与运动表象和目标设置有着非常密切的联系。本文通过文献资料,问卷调查等方法,发现在篮球基本技能训练中应用"运动表象"和"目标设置"可帮助学生正确理解动作概念,建立清晰的目标,同时有利于篮球技术和心理素质的同步发展,对篮球基本技能训练效果有积极地促进作用。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2011年第S2期174-175,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)