高职高专“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化的指导意见

"思想道德修养与法律基础"课,对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。"基础"课教材体系向教学体系转化的指导原则,(一)以教材为基本依据,实现教材的原则性和课堂教学的灵活性的有机统一;(二)以学生为本,符合高职高专学生成长成才的根本需求;(三)以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,适应高等职业技术教育改革和发展的趋势;(四)理论联系实际,以调查研究和分析问题为切入点;(五)充分调动教与学的积极性,创新教学方法和手段,不断提高教学实效性;