摘要
为了使"思想道德修养与法律基础"课法律部分的教学更加符合高职高专学生的实际,切实提高高职高专学生的法律意识和法律素质,依据"思想道德修养与法律基础"课教材,就该课程第七章从思路、内容、方法等方面,如何从教材体系向教学体系转化作了积极的探索。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第S3期23-26,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
四川省教育厅2010年度重大委托课题"四川省高职高专院校‘思想道德修养与法律基础’课教材体系向教学体系转化研究"成果之一
