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论高校思想政治理论课对话教学模式的建构

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摘要 对话教学是当前高校思想政治理论课教学的应然选择,实施课堂的对话教学模式则是一个系统的建构过程。建构课堂对话教学模式,需要转变教学的理念,深入理解对话的意蕴;需要以问题为核心调整教学的内容;需要创设对话情境,需要改善教学条件,设置合理的教学组织环境。
作者 杨支才
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S3期34-36,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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