摘要
牢固树立"以学生为本"的教学理念,是改进马克思主义理论教育的出发点和落脚点,结合专业特色"思想道德修养与法律基础"课教学就是这一教学理念的一次尝试,它不光是任课教师的事情,还涉及学校的教学管理,马克思主义理论课教学质量的评估,考核方式等方方面面的问题。只有通过各方共同努力,切实解决各个方面的问题,才能改变"思想道德修养与法律基础"课教学的现状,提高马克思主义理论课教学的实效性。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S3期85-87,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)