摘要
通过对53家用人单位和314名毕业生的实证调查以及将调查结果运用SPSS定量统计,得出的结论是:高职高专毕业生所缺乏的工作技能不完全是专业技术技能,更多的是"软技能",而且这种软技能比专业技术技能更为重要。软技能被大多数用人单位认定为关键职业能力,包括学习能力、管理能力、沟通能力、协作能力等。高职高专教育应将学生的软技能培养贯穿于整个课程设置、教学方法、实践训练等过程中。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S3期212-214,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
四川省教育厅资助项目"高职高专学生‘软技能’培养模式的研究"(P09481)的阶段性成果