利用多媒体建立以大学语文课程为中心的素质教育互动模式

以大学语文为核心,构建人文素质教育新平台,对高职高专院校具有很强的现实意义。本研究通过对在大学语文课程中有效利用和控制多媒体课件教学环节,创建素质教育互动场景,创设网络教学环境的实践性分析,探讨利用现代媒介建立以大学语文课程为中心的素质教育互动模式、建立科学有效的素质教育互动模式的可行性。