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民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感探析
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10
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摘要
随着我国民办教育的发展,民办高职院校教师职业认同感低下现象日益显现,而思想政治理论课作为公共课,更加不受重视。本文从梳理民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感低下的成因出发,分析、探讨应对的措施。
作者
李敏
机构地区
成都东软学院基础部思想政治理论课教研室
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第S3期251-254,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
民办高职院校
思想政治理论课
职业认同感
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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