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民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感探析 被引量:10

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摘要 随着我国民办教育的发展,民办高职院校教师职业认同感低下现象日益显现,而思想政治理论课作为公共课,更加不受重视。本文从梳理民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感低下的成因出发,分析、探讨应对的措施。
作者 李敏
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S3期251-254,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Goodson, I.F,Cole, A. L.Exploring the teachers’’ professional knowledge:Constructing identity and community[].Teacher Education Quarterly.1994

同被引文献25

引证文献10

二级引证文献14

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