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高校及职业学校实行“学分制”的探讨

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摘要 本文就当今在各高校及职业学校中实行的学分制进行探讨,从其特点、利弊、对课程设置改革以及实施素质教育的积极意义几方面发表了自己的观点。旨在于通过类似的探讨,提高学校的教育水准,为社会提供高素质的人才。
作者 孙艳青
机构地区 北京物资学院
出处 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期192-195,共4页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
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参考文献1

  • 1徐佩琴等.学分制的由来与实践[M]东北师范大学出版社,1987.

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