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论理论课教学中加强完整社会人的培养
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摘要
随着社会的发展,人们的观念也发生了很大的变化,人们更多感受到要参与社会,融入社会,追求人与自然,人与社会,人与人的和谐。即扮演的一种重要角色就是社会人。如何成为一个完整的社会人,这是今天教育的重要内容。理论课教学努力追求的目标应是引导每一个学生成为完整的社会人。
作者
施春华
机构地区
大连东软信息学院基础教学部
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第S2期235-236,共2页
Shandong Social Sciences
关键词
和谐社会
社会人
理论课教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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山东社会科学
2011年 第S2期
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