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周记——心与心的对话——浅谈班级调控的好途径

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摘要 作为班主任,重要的工作就是要及时准确地了解学生的生理和心理特点,与学生进行心与心的交流,做他们的知心朋友。
作者 王艳
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2011年第S1期279-280,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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