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民族中学初中生班主任管理

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摘要 民族中学的初中班主任不仅要充分掌握初中生心理特征,更要注重对少数民族学生的学习特点,在工作中就必须更加耐心、细致、循序渐进、讲究策略和技巧。
作者 吴汉青
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2011年第S1期281-282,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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