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立足于二语语音研究的语音教学模式探讨 被引量:2

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摘要 研究将从二语语音习得理论模型、研究内容及研究方法三个方面探讨二语语音研究对于语音教学实践的借鉴与指导意义,探索以研究为基础的语音教学模式。
作者 张新峰 成馨
出处 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2011年第S2期375-376,共2页 Thinking
基金 云南省教育厅社会科学研究基金项目"二语节奏习得"阶段性成果(2011Y151)
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