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内容型教学法在英语专业听力教学中的运用 被引量:1

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摘要 听力能力是英语专业学生必须具备的一种能力,该能力的掌握和运用关系到整个专业学习过程,但是当前英语专业学生的听力学习上仍然存在着不少问题,因此学界对于英语专业听力教学方法的探讨从未间断过。本文通过将内容型教学法和英语专业听力教学结合起来,试图探讨内容型教学法在解决听力教学相关问题上的作用。
作者 陈小川
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2010年第S1期239-241,共3页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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