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执行新课程标准后中学体育教学模式的思考 被引量:4

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摘要 依据2001年颁布的课程标准,运用文献综合和理论论证法,针对中学体育教学进行了系统的研究,提出体育教育改革应注意的问题和发展方向,并针对中学素质教育的现状提出了自己的思考和看法。
作者 屈俊英
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2010年第S2期330-333,共4页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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