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语文高效课堂中学生的“动”
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摘要
高效课堂的做法就是把课堂还给学生,想办法让学生主宰课堂,让学生在课堂上真正的动起来,真正地做到全面发展学生。让学生成为学习的主动者和参与者。
作者
崔光成
机构地区
湖北省宜昌市夷陵区黄花初级中学
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2010年第S2期351-352,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词
语文课堂
中学语文
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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三峡大学学报(人文社会科学版)
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