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运用自组织理论深化学生素质教育 被引量:1

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摘要 当前,随着教育改革的不断深入,各种理论方兴未艾,借鉴系统工程学的自组织理论,创建学生社区管理机制就是有益的探索。学生社区这一新生事物给教育带来了广阔的空间。
作者 文然
出处 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期197-198,共2页 Population & Economics
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