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做一个“赏心悦目”的班主任
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2
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摘要
班主任要善于发现学生身上的闪光点,欣赏学生;遇事要冷静沉着,用平常心看待学生;要做个快乐的班主任,用爱心给学生带来快乐;要注意观察学生和班级,从细微处入手,培养学生良好的习惯。
作者
李永卫
机构地区
南宁市亭洪学校
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第S1期164-165,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
班主任
欣赏
平常心
快乐
观察
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
2010年 第S1期
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