期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
乐教是教师走向成功的关键
下载PDF
职称材料
导出
摘要
乐教是教师走向成功的关键。本人多年的从教体会如下:以身作则,言传身教;情系课堂,用心施教;爱生如子,诲人不倦。
作者
褚翠微
机构地区
南宁市第三十一中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第S1期192-193,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
乐教
成功
体会
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何薇.
浅谈用心施教在实际教学中的几种具体思路[J]
.好家长,2015,0(16):163-163.
2
乔海敏.
数学教学的点滴体会[J]
.东西南北(教育),2012(5):216-216.
3
陈学坚.
用“心”施教[J]
.中学生物教学(下半月),2012(8):29-30.
4
王豫宛.
谈“用‘心’施教”[J]
.中国石化教育,2003(1):35-35.
5
施贤芬.
语文教学中的情感态度及其培养[J]
.文学教育,2011(24):42-43.
6
孟会令.
用心点亮作文讲评课[J]
.大江周刊(论坛),2013(6):190-190.
7
张玲芳.
作文教学五部曲[J]
.甘肃教育,2012(15):65-65.
被引量:1
8
董凤芹.
语文教学反思[J]
.现代语文(理论研究),2005(3):92-93.
9
丁留华.
多元化练题 发散性思维[J]
.数学学习与研究,2015(4):24-24.
10
杨守菊,梁海燕.
生物课堂教学应“五味俱全”——新课程背景下生物课堂教学探索[J]
.中学生物教学,2008(3):36-40.
被引量:6
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
2010年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部