期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学应加强朗读训练
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学各年级都要重视朗读。在教学中加强朗读的训练,可以从正确、流利、有感情地朗读三方面进行。
作者
黄媛玲
机构地区
博白县文地镇茂石村小学
出处
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2010年第S1期254-255,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
小学
语文教学
朗读训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
6
1
丁春玲.
练出能力 读出精彩——浅谈小学语文教学中的朗读能力训练[J]
.新课程研究（上旬）,2009(8):145-146.
被引量：5
2
王建霞.
读有所思 读有所悟——浅谈如何在小学语文教学中加强朗读训练[J]
.学周刊（下旬）,2010(7):56-56.
被引量：2
3
李庆文.
小学语文教学中的朗读训练[J]
.教育教学论坛,2009(12Z):75-75.
被引量：4
4
李涛.
加强朗读训练 提高语文素养[J]
.陕西教育（教学）,2013(1):127-127.
被引量：1
5
李向荣.
小学语文教学中加强朗读训练的重要性[J]
.中华少年：研究青少年教育,2013(19):148-148.
被引量：2
6
林淑萍.
浅谈朗读训练在小学语文教学中的重要作用[J]
.课程教育研究,2016,0(17):52-52.
被引量：3
引证文献
2
1
张春林.
基于能力培养的朗读训练研究[J]
.成才之路,2017,0(5):41-41.
被引量：1
2
李欣欣.
如何在小学语文教学中加强朗读训练[J]
.读天下（综合）,2017,0(16):77-77.
二级引证文献
1
1
林秀丽.
浅谈小学语文教学中的朗读训练[J]
.中华少年,2017,0(24):99-100.
1
张凤香.
朗读是低年级语文课堂教学永恒的话题[J]
.语文天地（小教版）,2017,0(5):83-83.
2
黄志玉.
讲究方法,提高阅读教学实效性[J]
.作文成功之路,2017(8):67-67.
3
宋佳茂.
文言文阅读有效性策略初探[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2012(1):50-51.
被引量：4
4
颜敏杰.
语文教学必须加强朗读[J]
.课程教育研究,2015,0(32):161-162.
5
陈章镇.
语文教学中如何培养学生的阅读能力[J]
.考试周刊,2014(63):17-18.
6
王焕.
语文教学必须注重并加强朗读[J]
.课程教育研究,2013(10):87-87.
7
周晓红.
加强朗读 培养语感[J]
.青海教育,2003(4):25-25.
8
邱碧英.
语文课堂引导学生进行情感体验的尝试[J]
.广西教育,2016,0(21):96-96.
9
娄义强.
语文教学必须加强朗读[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(40):261-261.
10
白海娟.
浅谈中学语文教学中读的重要性[J]
.学周刊（下旬）,2012(4):61-61.
广西师范学院学报（哲学社会科学版）
2010年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
