激发学生的兴趣,走特色教学之路

美国教育家布鲁诺说过:"学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣"。学校在新一轮课程改革过程中,要突显出"学生为主体,教师为主导"这一课改理念,充分调动学生参与课堂的积极性能动性。这就要在课堂教学中,特别是非智力因素中,把学生课堂教材与实际生活联系起来,激发学生对所学科目的兴趣,进而去探索追求更深奥的知识,以促进自身获得更大的发展空间。