新课程改革下的班级管理

班主任工作是一项塑造学生灵魂的工作,是一个长期、曲折的过程,尤其现在适逢第八次课程改革,新课程改革要求学生具有团结合作精神,要求培养学生探索创新意识,要求重视学生生动、活泼、主动地学习,重视学生的成功与发展。因此,班级管理必须要有新理念,要有一套新的管理模式。本文从加强学生的自主管理、问题管理、合作管理方面对论题进行了阐述。为了适应新形势下的新课程改革,班级管理除了做好上面几方面工作外,还需构建开放型的班级管理运作体系。