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新课改下的高中英语教学反思 被引量:4

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摘要 新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质及终身学习的能力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,注重体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者,因此必须做好充分的准备,学习新课程改革,更新教学观念,迎接新课改的挑战。
作者 吕文珍
出处 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2010年第S3期167-168,共2页 Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
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