摘要
教师素质对社会发展影响重大,因此教师需要不断提高自己的教学能力和业务水平。教师提高自己业务素质的主要途径是接受继续教育。为深入了解、客观反映农村历史教师的继续教育状况,同时也为以后的教师继续教育提供可靠依据,笔者以问卷调查的形式,对山东省枣庄市台儿庄区全体农村初中历史教师的继续教育状况做了全面调查,对统计数据进行了全面分析,并且针对农村初中历史教师继续教育方面存在的缺点和不足提出了合理建议。
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期173-176,共4页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition