摘要
党的"十六大"报告对教育工作者提出了更高更新的要求,更要求作为一校之魂的校长不能满足于作为一名合格的校长,而要做一个新时期专家型的校长。一个专家型的校长,不应成为全校做事最多的人,而应具备八个条件,成为全校做事最精、管理高效的人。这就要求校长把自己有限的时间和精力最大限度地用在校长该做的事情上,才可能摆脱工作中的忙乱,使学校工作沿着科学的轨道运转,收到事半功倍之效。
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期15-17,共3页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities