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小学网络作文多维互动教学的探索
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摘要
小学网络作文多维互动教学与信息技术相整合,改变了旧有的教学理念和教学模式,对于提升小学作文教学效果具有深远的意义,是一种行之有效的教学方式。多维互动不仅指人与计算机之间的交互,更是课堂内外生生、师生和师师之间的多重互动。
作者
梁璐
郑珂
杨欢耸
机构地区
杭州师范大学初等教育学院
杭州市胜蓝实验学校
杭州师范大学杭州国际服务工程学院
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第S2期164-167,共4页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词
小学
作文教学
网络作文
多维互动
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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