摘要
在越来越国际化的中国,高校学生的英语阅读能力不仅仅用来应付考试,更重要的是学以致用。阅读能力的培养更是国内高校英语教师教学的一个重要任务。这给学生将来的学习、工作及生活都带来了不可或缺的好处。从国际权威的语言能力测试——雅思阅读考试的分析可以抛砖引玉地为国内高校阅读教学指明方向。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期41-42,共2页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)