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自主学习理论与教师教学 被引量:3

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摘要 随着国内外教育界对自主性学习研究的广泛深入,人们越来越意识到,外语学习,同其他现代教育一样,同样应强调学习者的自主性。作者从自主学习的内涵、教师角色等方面阐述了外语自主学习的重要性和如何进行自主学习。
作者 何翼
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期100-102,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献7

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同被引文献12

引证文献3

二级引证文献1

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