摘要
高职辅导员人力资源管理中存在着引导机制缺失、激励机制作用发挥不够、约束机制专业化水平低下等问题。高职辅导员人力资源管理机制构建应取向于促进高职辅导员个人的发展成长和提高高职辅导员的教育工作绩效,据此建立并完善高职院校辅导员的进入机制、任用机制、开发机制和评价机制,同时将引导机制、激励机制和约束机制渗透其中,以提高高职辅导员队伍建设绩效和工作绩效。
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第S1期80-82,共3页
Jiangsu Social Sciences
基金
江苏省高校哲学社会科学基金资助项目"高职辅导员的‘公地悲剧’对策研究--一种制度分析的视角"(编号09SJB880132)的主要研究成果