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教学智慧:教师专业发展的伦理 被引量:2

Teaching Wisdom:Ethics of Teachers' Professional Development
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摘要 教学活动是一个混沌系统,任何既有的"普遍规则"都难以把握,需要以教学智慧去应对。教师的教学智慧是教师面临复杂的教学实际情境时,出于正当的目的,恰当地运用知识解决问题的心智综合素质。它使教师获得更大的专业自主权,进而从日常教学繁杂、枯燥中抽身出来,进入诗意的生活状态。 Teaching activity is a chaotic system.It is difficult to deal with any common law that is exited.Teachers' teaching wisdom is the mental comprehensive quality used to solve problems properly with knowledge for the valid purpose when faced with complicated real teaching settings.It guarantees teachers more professional autonomy so that they will get rid of the miscellaneous and monotonous field of teaching,as well as come into a poetical world.
作者 王九红
出处 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期202-206,共5页 Jiangsu Social Sciences
基金 江苏省教育科学"十一五"规划重点课题(B-b/2009/02/013):<小学数学教师教学智慧研究>阶段性研究成果
关键词 混沌 教学智慧 教师专业素养 教师专业发展 chaos teaching wisdom teachers' professional quality teachers' professional development
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献28

共引文献1108

同被引文献22

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引证文献2

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