高校负债问题研究——以吉林大学为例

我国自党的十一届三中全会之后,各方面取得了长足的发展,综合国力不断增强,其中就得益于负债发展。有限的财政拨款,办学经费短缺,加上办学体制的单一,长期来严重制约着高校教育的发展。所以如何利用有限资源搞好高校建设就显得至关重要。我们有必要对高校财政存在的问题进行归纳,寻找问题存在的根源,以便问题得到顺利解决。