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大学生英语语音自主学习能力的培养策略探析被引量：2

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摘要根据自主学习的教学特点,结合语音习得的语言技巧,大学生进行语音自主学习策略的培养,首先是元认知策略的培养,其次是认知策略培训,再次是对社会情感的策略培训。

作者李佳

机构地区云南大学外国语学院英语系

出处《思想战线》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期379-380,共2页 Thinking

基金云南省教育厅科学研究基金项目"大学生英语语音自主学习模式研究--以云南大学为例"阶段性成果(09Y0028)

关键词英语语音学习策略自主学习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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思想战线

2010年第S1期

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