期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从《论语·学而》看道德修养的三重境界被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文以《论语.学而》篇的第一则入手,通过对文本的分析解读,结合对《论语》其他章节的关联阐释,归纳出道德修养的三重境界——学、化、成。

作者郑路

机构地区华北电力大学人文与社会科学学院

出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期17-18,共2页 Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)

关键词《论语.学而》道德修养孔子

分类号 B222.2 [哲学宗教—中国哲学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1姚丽霞.浅析《论语·学而》中的德育思想及其现实意义[J].群文天地,2012(3):266-267.

1海兰.《论语》中孔子德育思想及其现代价值[J].语文学刊（高等教育版）,2011,0(11):20-21. 被引量：1
2开有为.一句话孔子——“就有道而正焉”[J].安徽文学（下半月）,2009(12):312-313.
3李振纲,孙云龙.孔门“君子”释义[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2010,35(3):1-8.
4张晓华.浅析《弟子规》的养成教育思想[J].哈尔滨市委党校学报,2012(2):94-95. 被引量：1
5宋庆庆,王强.浅谈孔子的人学思想[J].青年文学家,2011,0(22):213-214.
6马荟苓,王爱敏.从弗洛伊德的精神分析解读庄周梦蝶[J].湖南第一师范学院学报,2010,10(5):121-125. 被引量：4
7李莎莎.电影《盗梦空间》的精神分析解读[J].北方文学（下）,2013(11):82-82.
8郑卉,马宁.自我同一性理论研究概述[J].科教文汇,2010(35):184-184.
9康有金,曹慧.精神分裂分析解读藤泽之《阳狂剑阳炎》[J].短篇小说（原创版）,2012(2):53-54.
10周丹.儒家文化中的生态德育思想探微[J].山西青年,2016(20). 被引量：2

东南大学学报（哲学社会科学版）

2009年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部