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非音乐专业大学音乐教育须以“人文精神”为内核被引量：2

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摘要通过对中国音乐审美思想与欧洲音乐审美思想的讨论,挖掘音乐中蕴含的"人文精神",分析"人文精神"的发扬光大对大学生人格塑造的作用。

作者王东方

机构地区新乡学院音乐系

出处《管理学刊》 2009年第3期119-120,共2页 Journal of Management

关键词非音乐专业音乐教育人文精神内核

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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