高一普通班数学教学研究

普通高中的普通班的学生自学能力、基础知识、基本技能都比较差。而高中数学相对初中数学,逻辑推理更强,抽象程度更高,知识难度更大。普高的高一学生感到难学,教师也感到难教。该文分析了造成高一数学成绩普遍贪偏低的原因,探讨了提高高一普通班的数学成绩的方法。