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初中语文创新性四步教学法初探
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1
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摘要
培养学生创新精神和实践能力,促进学生在教师引导下进行自主探究性学习,提高语文素质是我们必要的任务,我们当以四步教学法的教学模式来培养学生的创造力,让学生通过互助合作共同提高,终身受益。
作者
李霄霞
机构地区
兴业县山心镇初级中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S1期72-73,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
初中语文
创新
教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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