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问题教学法在初中英语词汇教学中的运用
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摘要
掌握一定数量的词汇,是学好外语的基础。词汇教学,要使学生掌握规定数量的单词,并获得学习词汇的方法。词汇是构成语言的三大要素之一,没有词汇,学习任何语言都是不可想象的。该文探讨把问题教学法运用到英语词汇教学中的一些做法。
作者
朱明媚
机构地区
兴业县小平山第二初级中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S1期82-83,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
初中英语
问题教学法
词汇
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
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