期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生自主学习物理的能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生自主学习物理的能力是物理教学的一个重要任务,可通过引发兴趣、自学讨论、提出质疑和深化练习等方法培养。
作者
黄仁东
机构地区
博白县文地中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S1期108-109,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
自主学习
中学物理教学
学习兴趣
主体性
小组讨论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
薛海国,吴玉婷.
对实施大学物理双语教学过程中若干问题的思考[J]
.中华文化论坛,2008(S1):89-90.
被引量:5
2
邢金龙,张静.
重视与加强大学生科学素养教育[J]
.中国高教研究,2007(10):86-87.
被引量:31
3
李宁.
解决地方院校物理教学难的问题——关注大学物理与中学物理教学的衔接[J]
.红河学院学报,2010,8(4):103-107.
被引量:14
引证文献
1
1
邹明亮,邹润莉.
五年制大专物理教学中物理素质的培养[J]
.中国校外教育,2012(8):134-134.
1
邓长城.
新型的初中数学教学模式探讨[J]
.新课程导学(下旬刊),2009(8):9-9.
2
肖建民.
牵一发而动全身──初中语文“三序列·四程序”单元教学的实践、成效和探索[J]
.中小学教师培训,1995(5):29-31.
3
雷慧颖.
自学讨论点拨法在教学中的积极效应[J]
.文学教育,2008(8):50-52.
4
曹赟.
把学习还给学生[J]
.科学大众(智慧教育),2008(4):11-11.
5
季小美.
"观察——自学讨论——归纳"教学模式在初中生物教学中的应用[J]
.福建教学研究,2010(2):25-26.
6
戴雪玲.
农村小班化教学方法探索与实践[J]
.教学与管理(小学版),2002(8):74-75.
7
汤惠安.
学科教学与师范生创新能力的开发[J]
.石油教育,2001(2):49-50.
8
陈玉兵.
“说后再写”与“写后再说”[J]
.语文教学之友,2006(6):20-21.
9
何修伦.
“说后再写”与“写后再说”[J]
.试题与研究(新课程论坛),2011(9):77-77.
10
李卫.
“先说后写”与“先写后说”[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(6):53-53.
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
2009年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部